Szkola Podstawowa nr 2 w Golcowej - Dzień Ziemi w naszej szkole

Hasło tegorocznego Dnia Ziemi brzmiało: ,,Z energią chrońmy klimat’’. Ochrona klimatu jest bardzo ważną dziedziną dla Polski. Wiele osób, instytucji i organizacji podejmuje wyzwania by świadomość ekologiczna kierunkowała działania człowieka na co dzień. Ogromne znaczenie ma zachowanie każdego z nas. Dbanie o najbliższe środowisko powinno stać się nawykiem, choćby przez tak proste czynności jak : segregacja śmieci, oszczędność energii elektrycznej, wyłączanie zbędnego oświetlenia, zakup energooszczędnych żarówek i sprzętu AGD, nie pozostawianie odbiorników radiowych i telewizyjnych w stanie czuwania, oszczędne zużycie wody w gospodarstwach domowych, oddawanie zużytych baterii czy elektrośmieci do przeznaczonych do tego celu punktów zbiórki.

Tego roku wraz z uczniami klasy 6 przygotowaliśmy inscenizację ekologiczną pt,, Ekologiczne opowieści babci Gramatyki’’. Łączyła ona zagadnienia o ochronie przyrody z gramatyką. Jest to tzw. poznanie wielozmysłowe, sposób na trwałą i użyteczną wiedzę. Uczniowie przekazali starą prawdę, że nie gadaniem, ale pracą możemy wiele zrobić dla Ziemi. Ziemia będzie taka jaką ją uczynimy i od nas zależy czy piękna, czy przerażająca.

Powinniśmy zapamiętać, że:
- nie na tym polega troska o Ziemię, by sprzątać ją raz w roku, jeśli chcemy ją ratować, musimy o nią dbać na co dzień.
W drugiej części zaprezentowaliśmy pokaz ekologicznej mody. Materiały z których wykonane były wszystkie stroje na pokaz to surowce ekologiczne, które poddaje się recyklingowi.

Na zakończenie Dnia Ziemi miał miejsce szkolny konkurs przyrodniczo – ekologiczny ,,Młody przyrodnik’’. Był to test, który składał się z 30 pytań i przeznaczony był dla uczniów klas 4-6. Zwycięzcy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy.

Co roku staram się pokazać uczniom inne przedstawienie o treści ekologicznej, gdyż szczególnie leży mi na sercu dbałość o przyrodę i zachowanie jej w jak najbardziej niezmienionym stanie. Chcę to wpoić także moim uczniom i wierzę że mi się to uda.